Εορτασμός 25ης Μαρτίου



Στις 24-3-2015 πραγματοποιήθηκε η Σχολική Εορτή της Εθνικής Επειτείου του '21. Η εκδήλωση ήταν αφιερωμένη στη συμβολή της περιοχής μας στον Αγώνα για Απελευθέρωση και Ανεξαρτησία. Αναφέρθηκαν ονόματα αγωνιστών από τα γύρω χωριά (Κρέστενα, Επιτάλιο, Σαμικό κλπ) και σημαντικές μάχιες (Κλειδί, Αγουλινίτσα). Η χορωδία που πλαισίωσε τη γιορτή ήταν άρτια προετοιμασμένη, είπε τραγούδια που ακούστηκαν για πρώτη φορά, ακόμα και από μαθητές που τραγούδησαν σόλο. Προβλήθηκε πλούσιο φωτογραφικό υλικό και απαγγέλθηκαν πολλά πράγματα.

Εορτασμός εξέγερσης Πολυτεχνείου

Στις 16-11-2014 έγινε η η γιορτή η αφιερωμένη στην εξέγερση του Πολυτεχνείου, στην οποία συμμετείχαν πολλοί μαθητές. Διαβάστηκε το χρονικό των 3 ημερών της Κ. Μητροπούλου, προβλήθηκαν πολλά video-ντοκουμέντα από την εξέγερση του Πολυτεχνείου στις 17-11-1973. Η χορωδία του σχολείου είπε αρκετά τραγούδια και τέλος διαβάστηκε ο καταάλογος των νεκρών. Στη γιορτή πέρασε το μήνυμα ότι τα συνθήματα του Πολυτεχνείου παραμένουν επίκαιρα, αφού ακόμα και σήμερα τραυματίζονται η ειρήνη και το δίκαιο στον κόσμο.

Η ομάδα της Περιβαλλοντικής


10ο Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας καιι Έκφρασης

Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στο !0ο Μαθητικό Φεστιβάλ Μαθητικής Έκφρασης και Δημιουργίας, με έργα από το μάθημα της Τεχνολογίας, έργα ζωγραφικής, χειροποίητες φιγούρες Καραγκιόζη, αλλα και με τραγούδι και χορό( παραδοσιακό και μοντέρνο).
Ακολουθεί πλούσιο φωτογραφικό ρεπορτάζ:
Η ομάδα της Περιβαλλοντικής
ο






















1η Πανελλήνια Μέρα Αθλητισμού


 Στο Γυμνάσιο Κρεστένων διοργανώσαμε για πρώτη φορά την Πανελλήνια Μέρα Αθλητισμού, με θέμα: "Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι".
    Γνωρίζαμε από την πρηγούμενη μέρα πως θα έπρεπε να φέρουμε ποδήλατο και κράνος, για να λάβουμε μέρος στην ποδηλατοδρομία, με την οποία ξεκινήσαμε τη μέρα μας, διασχίζοντας με τα ποδήλατά μας, όλοι μαζί, όμορφα μικρά δρομάκια, αγροτικούς δρόμους και χωματόδρομους μέσα στην φύση. Στο δρόμο μας ακολουθούσαν οι καθηγητές μας, αλλά και τα μέλη της εθελοντικής οργάνωσης "Rommel" και της Αστυνομίας, για να είμαστε ασφαλείς και να μην υπάρξει κανένα απρόοπτο. Άλλωστε όλοι φορούσαμε και κράνος και κάποιοι ακόμη και επιγονατίδες...
Στη συνέχεια πήγαμε στο κλειστό γυμναστήριο, όπου χωριστήκαμε σε ομάδες και παίξαμε μπάσκετ και βόλεϋ.Τα περισσότερα αγόρια έπαιζαν ποδόσφαιρο στο χώρο της "Σταφίδας". Ακολούθησε παρουσίαση και αγώνες ξυλορακέτας από τον τοπικό σύλλογο Κρεστένων. Στη συνέχεια τα κορίτσια παρουσίασαν μοντέρνους χορούς, πάνω σε δικές τους χορογραφίες.
Όταν ανεβήκαμε στο σχολείο οι καθηγητές μας μας μίλησαν για το ρατσισμό και το Bullying, αλλά και για το σεβασμό τση διαφορετικότητα. 
Περάσαμε πολύ ωραία και περιμένουμε με ανυπομονησία να επαναλάβουμε του χρόνου την επόμενη ποδηλατοδρομία.

Χριστόφορος Σταύρακας, Γιώργος Σαγρής, Παναγιώτης Πανουτσόπουλος



























Πρότυπα και νέοι

          Θετικά και αρνητικά πρότυπα και οι συνέπειες τους στους εφήβους.
Οι έφηβοι στις μέρες μας επηρεάζονται από τα Μ.Μ.Ε και από τα πρότυπα τα οποία προβάλλουν, χωρίς αυτά να ασκούν πάντα θετική επιρροή στους εφήβους  Τα πρότυπα υπήρχαν ανέκαθενδιαμορφώνοντας με αυτόν τον τρόπο αντιλήψεις, αλλά και στερεότυπα σε κάθε κοινωνία.
    Αρχικά, οι αρνητικές συνέπειες που σχηματίζονται από τα πρότυπα επηρεάζουν τόσο τα αγόρια, αλλά και τα κορίτσια. Στα αγόρια οι συνέπειες είναι ότι αναπτύσσουν μια βίαιη συμπεριφορά απέναντι στους άλλους, η οποία οφείλεται στα βιντεοπαιχνίδια, αλλά και στις βίαιες σκηνές που βλέπουν στην τηλεόραση. Επίσης πολλά αγόρια παθιάζονται με διάφορους παλαιστές και ποδοσφαιριστές με αποτέλεσμα να εξαναγκάζουν τον εαυτό τους να μοιάσουν σε αυτά τα είδωλα και να προσπαθούν υπερβολικά σκληρά, δημιουργώντας έτσι προβλήματα στους οργανισμούς τους. Επιπλέον, τα αγόρια παρακολουθούν τα γυναικεία μοντέλα, των οποίων τα σώματα είναι σε μεγάλο ποσοστό λεπτά και θέλουν να είναι έτσι όλα τα κορίτσια, δηλαδή να έχουν το ίδιο σώμα. 
Για το λόγο αυτό τα κορίτσια, επειδή θέλουν να μοιάσουν σε αυτά τα πρότυπα, πιέζουν τον εαυτό τους να ακολουθήσουν αυστηρές δίαιτες, με τις οποίες παραβλέπουν τις σωματικές τους ανάγκες και παρεμποδίζουν την ανάπτυξη τους. Ας μην ξεχνάμε ότι τα κορίτσια αναπτύσσουν μια αρνητική στάση  για την εξωτερική τους εμφάνιση και έχουν χαμηλή αυτοπεποίθηση, για παράδειγμα ντρέπονται να δοκιμάσουν καινούργια ρούχα και σε ακραίες περιπτώσεις ακόμη και να κυκλοφορήσουν. Συχνά αυτό οφείλεται και στον ρατσισμό τον οποίο εισπράττουν από τους άλλους, όταν τις αποκαλούν με σκληρά επίθετα όπως «χοντρή», «κοκκαλιάρα», «κοντή» κ.λπ. 
Ωστόσο, υπάρχουν και θετικά αντίκτυπα στους εφήβους που προκαλούνται από τα σωστά πρότυπα, τα οποία σπάνια προβάλονται στα ΜΜΕ. Αρχικά τα «σωστά» πρότυπα δείχνουν πως όλα επιτυγχάνονται, αν υπάρχει επιμονή και συνεχής προσπάθεια,   χαρακτηριστικά που έχουν αρκετοί σημαντικοί άνθρωποι που οι έφηβοι θαυμάζουν. Αυτού τους είδους πρότυπα δείχνουν στους εφήβους πως τίποτα δεν είναι αδύνατο, όταν έχεις πίστη σε εσένα, πράγμα που τους κάνει να προσπαθούν για να πετύχουν τα όνειρα τους  και να ελπίζουν σε κάτι καλύτερο. Αλλά δεν είναι μόνο αυτό... Αρκετά πρότυπα που υπάρχουν σήμερα και δεν έχουν το τέλειο σώμα διδάσκουν με αυτόν τον τρόπο πώς κανείς δεν είναι τέλειος και πως πρέπει κάποιος να αποδέχεται την διαφορετικότητα του άλλου, δηλαδή να μην θέλει να μοιάσει σε κανέναν άλλο, γιατί ακριβώς είναι μοναδικός και τέλος, πως το ταλέντο και ο χαρακτήρας μετράει πιο πολύ σε κάποιον από την εμφάνιση του. Άλλες θετικές συνέπειες των προτύπων είναι πως ωθούν τους θαυμαστές τους και γενικά όλους τους ανθρώπους με την επιρροή που έχουν να κάνουν διάφορες  φιλανθρωπικές πράξεις, να τους μιμηθούν και να εργαστούν εθελοντικά, για να προσφέρουν τη βοήθειά τους σε άτομα που το εχουν ανάγκη... Με λίγα λόγια, υπάρχουν και καλές επιρροές από τα πρότυπα.  Η αντίδραση αυτών των κοριτσιών, εκτός από ακραίες δίαιτες, είναι το να αυτοτραυματίζονται και να αναπτύσσουν ψυχολογικά προβλήματα, τα οποία μπορούν να οδηγήσουν  ακόμη και στη αυτοκτονία. Όμως αυτό που ξεχνάνε και τα δύο φύλα είναι πως  είναι σημαντικότερο για τον άνθρωπο να καλλιεργεί τον χαρακτήρα του, γιατί μπορεί η ομορφιά να ελκύει κάποιον, το σώμα όμως φθείρεται και μόνο ο χαρακτήρας  μπορεί να κρατήσει κάποιον. Δυστυχώς τα Μ.Μ.Ε και τα πρότυπα δεν μας το διδάσκουν αυτό, αντιθέτως μας μαθαίνουν να κρίνουμε από την εξωτερική εμφάνιση!

   
Υπάρχουν  αρκετοί τρόποι για να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα και να μειωθούν τα αρνητικά πρότυπα με στόχο, τη μείωση της κακής επιρροής τους στους εφήβους. Η αλλαγή στάσης των Μ.Μ.Ε θα πάιξει σημαντικό ρόλο σ' αυτό και κυρίως η προβολή της θετικής πλευράς της ζωής.  Οι έφηβοι επίσης δε θα έπρεπε να συγκρίνουν τους εαυτούς τους με όσους διάσημους βλέπουν και θαυμάζουν,  αλλά θα έπρεπε να είναι υπερήφανοι για αυτά που κάνουν, αλλά και για τους ίδιους τους τους εαυτούς.  Τέλος οι έφηβοι θα πρέπει να θυμούνται πως τα πρότυπα δεν καθορίζουν το ποιοι είμαστε εμείς και τι πρέπει να κάνουμε!
                                                                                                          Κατερίνα Μποσνακίδου

Νίκος Μπαχούρος-Απολογισμός έτους

Έντι Τσελάμι, Χριστίνα Φουρκαλίδη, Νίκος Μπαχούρος, Μαρία Σκούφη, Στέλιος Μπατζάκας


Αυτή τη χρονιά ξεκίνησα τις παραστάσεις από το Χειμώνα. Η πρώτη παράσταση δόθηκε το Σάββατο της Αποκριάς, στην πλατεία του χωριού μου στα Διάσελλα και είχε ως θέμα το σχολικό εκφοβισμό.
Ακολούθησαν άλλες τρεις παραστάσεις, μία στο Γυμνάσιο Κρεστένων με το ίδιο θέμα και άλλες δύο στο Δημοτικό Κρεστένων, με θέματα από τη μυθολογία. Οι τρεις πρώτες παραστάσεις ήταν δωρεάν, ενώ η τέταρτη είχε συμβολική είσοδο δύο ευρώ για να συγκεντρώσουμε χρήματα γαια την εκδρομή του σχολείου μας.
Ένιωσα μεγάλη χαρά από την αντιμετώπισηη των παιδιών, αλλά και των μεγάλων, που με δέχτηκαν με χαρά και αγκάλιασαν την προσπάθειά μου. Πιστεύω πως πέρασαν καλά στις παραστάσεις μου και γέλασαν με την ψυχή τους με τον Καραγκιόζη!
Σας περιμένω όλους στις καλοκαιρινές μου παραστάσεις!
Καλό καλοκαίρι!

Νίκος Μπαχούρος



Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ ΚΑΙ Ο ΜΙΝΩΤΑΥΡΟΣ

Την παράσταση Θεάτρου Σκιών  «Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ ΚΑΙ Ο ΜΙΝΩΤΑΥΡΟΣ» παρουσίασε  ο συμμαθητής μας, Νίκος Μπαχούρος, το Σάββατο 28 Μαρτίου, στο Δημοτικό σχολείο Κρεστένων. Για τον Νίκο δεν ήταν η πρώτη παράσταση, αφού έχει δώσει αρκετές παραστάσεις στην πλατεία του χωριού του, στα Διάσελλα, κατά τους καλοκαιρινούς μήνες.
Αυτή ήταν η τρίτη πετυχημένη παράσταση μέσα στο Χειμώνα. Είχαν προηγηθεί δύο πρωινές παραστάσεις, η πρώτη στο Γυμνάσιο Κρεστένων με θέμα το Bullying και η δεύτερη παράσταση στο Δημοτικό Σχολείο Κρεστένων, με τίτλο" Ο Καραγκιόζης, ο μέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο φίδι". 
Η παράσταση ξεκίνησε στις 7.30 το απόγευμα, στο φιλόξενο αμφιθέατρο του σχολείου, με συμβολική είσοδο 2 ευρώ για όλους τους παρευρισκόμενους (μικρούς και μεγάλους).
Στον ίδιο χώρο πραγματοποιήθηκε παζάρι με χειροποίητες δημιουργίες των μαθητών του Γυμνασίου Κρεστένων, αλλά και η κλήρωση αποο τη λαχειοφόρο που είχαμε ξεκινήσει καιρό πριν για να συγκεντρώσουμε χρήματα και να βοηθήσουμε ένα μικρό παιδάκι που έπρεπε να χειρουργηθεί.
Μέρος από τα έσοδα διατέθηκε για φιλανθρωπικούς σκοπούς, ενώ το υπόλοιπο ποσό δόθηκε για την ημερήσια εκδρομή όλων των μαθητών στο Ναύπλιο.
Ο Νίκος Μπαχούρος, έφτιαξε μόνος του τις φιγούρες του και προετοίμασε την παράσταση στο σύνολό της, στην οποία όμως βοήθησαν και οι συμμαθητές του Έντι Τσελάμι, Χριστίνα Φουρκαλίδη, Στέλιος Μπατζάκας και Μαρία Σκούφη.
Ακουθεί πλουσιο φωτογραφικό υλικό:
Τον ευχαριστούμε πολύ και του ευχόμαστε καλή επιτυχία!
 Από την ομάδα της Περιβαλλοντικής

Οι χειροποίητες δημιουργίες μας

ο κος Κοτσόπουλος

η κα Μακρή

η κλήρωση από το 15μελές





οι νικητές της κλήρωσης